別久每懷雅度，忽承鼎饋，受之甚愧愧也。日來手瘡甚熾，頗為所累。而兄以清燕目之，豈能適性耶。使還附謝。不宣。嘉頓首。少湖世契兄足下。
解題
此札寫給王敬臣 (1513-1595)，字以道，號少卿，南直隸蘇州府人，人稱「少湖先生」。受業於魏校，明嘉靖四十三年 (1564) 貢生。萬曆中，受薦國子監博士，辭而不就。萬曆二十一年 (1593)，巡按御史甘士介繼續推薦。但吏部認為王敬臣已八十歲，不宜擔任官職，請以優禮相待，得到皇上允許。晚年居鄉授書，有弟子四百餘人，鄉人尊為「少湖先生」。
明代陳仁錫〈博士仁孝先生少湖王公墓誌銘〉中記載：「孝子之父陽湖公 (王庭) 亦非科第中人，早賦歸來，與衡山 (文徵明)、酉室 (王穀祥)、五湖 (陸師道)、隆池 (彭年)、雅宜 (王寵) 五六人交曠達之，勝於仕宦之樂。」可知兩家為世代交好。
文嘉此札書風較為樸拙厚實，稍異於常見的風格。其關鍵原因在於札中所言「手瘡甚熾，頗為所累」。身體病痛影響書風表現，在古代書法家自己記載的文字中時有所見。民國大書家胡漢民以隸書名世，曾因手傷寫出不一樣的風格。同為書道愛好者的于右任，在收到他的來信後，從筆蹟判斷，以為胡漢民正秘密學習某新的碑帖，於是偷偷向胡的秘書打聽。胡漢民聽聞此事，親自告知于右任實情，兩人大笑不已。
札中用語「使還附謝，不宣」，與文嘉給項元汴的信「使還率此附復，餘留後便，不宣」(《明清書畫家尺牘》)、給華雲的信「使還率爾附復，不盡」(《明代名人墨寶》)、給鶴湖的信「人還率此附復，不宣」(《上海圖書館藏明代尺牘》) 語氣非常接近，是文嘉尺牘行文的習慣用詞。
此札寫給王敬臣 (1513-1595)，字以道，號少卿，南直隸蘇州府人，人稱「少湖先生」。受業於魏校，明嘉靖四十三年 (1564) 貢生。萬曆中，受薦國子監博士，辭而不就。萬曆二十一年 (1593)，巡按御史甘士介繼續推薦。但吏部認為王敬臣已八十歲，不宜擔任官職，請以優禮相待，得到皇上允許。晚年居鄉授書，有弟子四百餘人，鄉人尊為「少湖先生」。
明代陳仁錫〈博士仁孝先生少湖王公墓誌銘〉中記載：「孝子之父陽湖公 (王庭) 亦非科第中人，早賦歸來，與衡山 (文徵明)、酉室 (王穀祥)、五湖 (陸師道)、隆池 (彭年)、雅宜 (王寵) 五六人交曠達之，勝於仕宦之樂。」可知兩家為世代交好。
文嘉此札書風較為樸拙厚實，稍異於常見的風格。其關鍵原因在於札中所言「手瘡甚熾，頗為所累」。身體病痛影響書風表現，在古代書法家自己記載的文字中時有所見。民國大書家胡漢民以隸書名世，曾因手傷寫出不一樣的風格。同為書道愛好者的于右任，在收到他的來信後，從筆蹟判斷，以為胡漢民正秘密學習某新的碑帖，於是偷偷向胡的秘書打聽。胡漢民聽聞此事，親自告知于右任實情，兩人大笑不已。
札中用語「使還附謝，不宣」，與文嘉給項元汴的信「使還率此附復，餘留後便，不宣」(《明清書畫家尺牘》)、給華雲的信「使還率爾附復，不盡」(《明代名人墨寶》)、給鶴湖的信「人還率此附復，不宣」(《上海圖書館藏明代尺牘》) 語氣非常接近，是文嘉尺牘行文的習慣用詞。
